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幼儿时期是宝宝智力和记忆能力发育的关键时期，宝宝如果在这一阶段通过学习经典古籍和诗歌，如《弟子规》、《三字经》等，可以有效地帮助他们进行智力和记忆力方面的开发。

有实验表明，通过学诵读经典，他们的语言能力也会明显提高，识字量明jquery delegate on_最强资讯网显要超过一般的小孩。在学习和朗诵古典文学经典sqlite3_exec sqlite3_get_table_最强资讯网的同时，宝宝也学习了优美经典的文字、文言、文章。孩子既学到了"语"又学到了"文&android webview h5视频_最强资讯网quot;，两者融合为一个整体，为宝宝今后语文课程的学习打下了良好的基础，也培养了宝宝良好的阅读意识、阅读兴趣和阅读习惯。

国学可以启迪孩子的天性，亦作用于成人。

国学，教给了老师和win10系统需要多大内存卡_最强资讯网孩子们更多的宽容和理解。

中国传统文化是由儒、释、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三学合构而成。

在这种传统文化基础上孕育出来的传统人文精神，主要体现在三个方面:

在人与自然的关系上，顺自然而以人为本;

在人与社会的关系上，循人伦而以和为本;

在人与自我的关系上，重体验而以乐为本。

处于这种精神熏陶之下的中国古代知识分子，逐渐形成了

" 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平"的使命意识，

" 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君"的忧患意识，

" 穷则独善其身，达则兼济天下"的济世情怀，

" 天下兴亡，匹夫有责"的社会责任，

同时，古代知识分子十分注重以"内省"来提高javascript base64 解码_最强资讯网道德修养，并且主张通过自身的体验而体验到快乐。

也正是因为此，"顺自然而以人为本，循人伦而以和为本，重体验而以乐为本"成为传统人文精神的体现，对建立和谐师生关系有指导作用。

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发布时间：2018-04-21 01:23:06

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